Образование | Детский сад №257

Образование

Уровень образования: дошкольное.

Освоение образовательной программы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения происходит в течение дня с 7.00 до 19.00, за исключением перерыва на сон (форма обучения дневная).

Количество воспитанников, осваивающих образовательную программу — 190

В МБДОУ функционируют 6 групп:

вторая группа раннего возраста (возраст воспитанников 1,5-3 года) — 12 дет.
вторая младшая группа (возраст воспитанников 3-4 года ) — 43 реб.
группа старшего дошкольного возраста(возраст воспитанников 5-6 лет) — 38 дет.
группа старшего дошкольного возраста(возраст воспитанников 5-6 лет) — 44 реб.
группа старшего дошкольного возраста (компенсирующей направленности, возраст воспитанников 5-6 лет) — 12 дет.
группа подготовительного к школе возраста (возраст воспитанников 6-7 лет) — 41 реб.

Образовательный процесс выстраивается на русском языке.

Форма обучения — очная

Срок освоения образовательной программы МБДОУ Детский сад № 257 — 5 лет.

Образовательный процесс выстраивается в соответствии с Основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ Детский сад № 257

Основная-образовательная-программа-дошкольного-образования-МБДОУ-Детский-сад-№-257-1

Краткая презентация ООП ДО МБДОУ Детский сад № 257

В образовательную программу дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Детский сад № 257 го г.Уфа РБ входят парциальные программы:

Авдеева Н.Н., Князева О.А., Стеркина Р.Б. «Основы безопасности детей дошкольного возраста»;
Комарова Т.С., Антонова А.В., Зацепина М.Б. «Красота. Радость. Творчество»;
Ушакова О.С. «Развитие речи детей 3-7 лет»;
«Земля отцов» Р.Х. Гасанова;
Лыкова И.А. «Цветные ладошки»;
«Академия детства» под ред. Азнабаевой Ф.Г., М.И. Агзамовой, З.А.Фаизовой .

Педагогический состав МБДОУ Детский сад № 257 в образовательной деятельности использует: в качестве базовой ПООПДО «От рождения до школы»/ Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, Э.М.Дорофеева; парциальные программы:

Авдеева Н.Н., Князева О.А., Стеркина Р.Б. «Основы безопасности детей дошкольного возраста»;

Комарова Т.С., Антонова А.В., Зацепина М.Б. «Красота. Радость. Творчество»;

Ушакова О.С. «Развитие речи детей 3-7 лет»;

«Земля отцов» Р.Х. Гасанова;

Лыкова И.А. «Цветные ладошки»;

«Академия детства» под ред. Азнабаевой Ф.Г., М.И. Агзамовой, З.А.Фаизовой .

Адаптированная общеобразовательная программа дошкольного образования для воспитанников, с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ Детский сад № 257

Аннотации к рабочим программам дисциплин (с приложением их копий)

АННОТАЦИЯ
к рабочей программе педагогов второй группы раннего возраста
общеразвивающей направленности «Ромашка»,
воспитатели Хаирова О.В., Абдулова Ф.Г.

Рабочая программа–документ, определяющий в соответствии с региональным
компонентом, с приоритетным направлением МБДОУ основное содержание образования,
объем знаний, умений, который предстоит освоить воспитанникам в специфичных видах
детских деятельностей в соответствии с возрастом детей – (1.5-3 лет).
Рабочая программа группы разрабатывается на основе «Основной образовательной
программы МБДОУ детский сад № 257 ГО г. Уфа РБ», в соответствии с нормативными документами., Положением о рабочей Программе педагога и предназначена для работы с детьми во второй группе раннего возраста «Ромашка».
Цель рабочей программы — реализация ОП ДО через создание благоприятных
условий для полноценного проживания ребенком периода раннего детства, формирование
основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических
качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, формирование
элементов самосознания, связанных с идентификацией пола, имени и т.п.
Рабочая программа состоит из трех основных разделов: целевого, содержательного
и организационного.
Целевой раздел содержит пояснительную записку рабочей программы группы. В
пояснительную записку включены цель и задачи реализации рабочей программы,
возрастные и индивидуальные особенности контингента воспитанников, посещающих
группу. Принципы и подходы, описанные в целевом разделе, обеспечивают единство
задач образовательного процесса, интеграцию образовательных областей. Планируемые
результаты рабочей программы конкретизируют целевые ориентиры образовательного
стандарта дошкольного образования.
В содержательном разделе представлено общее содержание рабочей программы.
Содержание программы определяется в соответствии с направлениями развития ребенка,
соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и
обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач,
психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и
личностных качеств детей, которые решаются интегрировано в ходе освоения всех
образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой
образовательной области: социально-коммуникативное развитие, познавательное
развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Содержательный раздел включает описание проведения мониторинга развития
детей, модель организации образовательного процесса, комплексно-тематический план,
традиции группы, формы взаимодействие взрослых с детьми, педагогов с родителями.
Организационный раздел содержит учебный план, календарный учебный график, режим дня, организацию развивающей предметно-пространственной среды, программно-методическое обеспечение образовательного процесса.
Срок реализации рабочей программы 1 год.

рабочая программа второй группы раннего возраста

АННОТАЦИЯ
к рабочей программе педагогов второй младшей группы общеразвивающей
направленности «Капитошка»,
воспитатели Хуснуллина Р.Н., Мещанинова Е.В.

Настоящая рабочая программа предназначена для работы воспитателей в группе для
детей младшего дошкольного возраста.
Программа разработана на основе Основной образовательной программы дошкольного
образования МБДОУ Детский сад № 257 ГО г.Уфа РБ и в соответствии с нормативными документами:
 ФЗ – 273 «Об образовании в РФ» (от 29.12.2012);
 Приказ министерства образования и науки РФ № 1155 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (от 17.10.2013);
 Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и
организации режима работы дошкольных образовательных организаций (утв.
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15. 05. 2013 г. №
26)
Рабочая программа содержит три основных раздела: целевой, содержательный и
организационный.
Рабочая программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3-х до 4 —
х лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным
направлениям: социально-коммуникативному, познавательному, речевому,
художественно-эстетическому и физическому.
Цель: реализация содержания образовательной программы дошкольного образования
МБДОУ Детский сад № 257 ГО г.Уфа РБ в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.
Содержание Программы соответствует основным положениям возрастной психологии и
дошкольной педагогики и выстроено по принципу развивающего образования, целью
которого является развитие ребенка и обеспечивает единство воспитательных,
развивающих и обучающих целей и задач.
Рабочая программа разработана в рамках комплексно–тематического планирования в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования.
Рабочая программа рассчитана на один учебный год.

рабочая программа второй младшей группы

АННОТАЦИЯ
к рабочей программе педагогов группы старшей группы общеразвивающей
направленности

Рабочая программа–документ, определяющий в соответствии с региональным
компонентом, с приоритетным направлением МБДОУ основное содержание образования,
объем знаний, умений, который предстоит освоить воспитанникам в специфичных видах
детских деятельностей в соответствии с возрастом детей – (5-6 лет).
Рабочая программа разработана в соответствии с основной образовательной программой МБДОУ Детский сад № 257 ГО г.Уфа РБ, Положением о рабочей Программе педагога и предназначена для работы с детьми в старших групп.
Рабочая программа состоит из трех основных разделов: целевого, содержательного и
организационного.
Цель рабочей программы — обеспечивать развитие личности детей старшей
группы в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных,
индивидуальных, психологических и физиологических особенностей. Создать условия
развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его
личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе
сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам
деятельности.
Целевой раздел содержит пояснительную записку рабочей программы группы. В
пояснительную записку включены цель и задачи реализации рабочей программы,
возрастные и индивидуальные особенности контингента воспитанников, посещающих
группу. Принципы и подходы, описанные в целевом разделе, обеспечивают единство задач
образовательного процесса, интеграцию образовательных областей. Планируемые
результаты рабочей программы конкретизируют целевые ориентиры образовательного
стандарта дошкольного образования.
В содержательном разделе представлено общее содержание рабочей программы.
Содержание программы определяется в соответствии с направлениями развития ребенка,
соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и
обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач,
психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и
личностных качеств детей, которые решаются интегрировано в ходе освоения всех
образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой
образовательной области: социально-коммуникативное развитие, познавательное
развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Содержательный раздел включает описание проведения мониторинга развития
детей, модель организации образовательного процесса, комплексно-тематический план,
организацию оздоровительно-профилактической работы, традиции группы, формы
взаимодействие взрослых с детьми, педагогов с родителями и социальными партнерами,
реализуемые парциальные программы.
Организационный раздел содержит учебный план, календарный учебный график,
режим дня организацию развивающей предметно-пространственной среды, программно-методическое обеспечение образовательного процесса.
Срок реализации рабочей программы 1 год.

рабочая программа групп старшего возраста

АННОТАЦИЯ
к рабочей программе педагогов старшей логопедической группы «Сказка»
воспитатели Федяева С.В., Тихова Т.В.

Рабочая программа–документ, определяющий в соответствии с региональным
компонентом, с приоритетным направлением МБДОУ основное содержание образования,
объем знаний, умений, который предстоит освоить воспитанникам в специфичных видах
детских деятельностей в соответствии с возрастом детей – (5-6 лет).
Рабочая программа разработана на основе Адаптированной образовательной программы
дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детский сад №257 ГО г.Уфа РБ, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее ФГОС ДО).
Цель рабочей программы
— создание равных условий для всестороннего и гармоничного развития каждого ребенка и
его позитивной социализации;
— проектирование социальных ситуаций развития ребенка и развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и
поддержку индивидуальности детей через общение и взаимодействие с взрослыми и
сверстниками, игру, познавательно-исследовательскую деятельность, двигательную
активность, самообслуживание и элементарный бытовой труд, конструирование,
изобразительную, музыкальную деятельность, восприятие художественной литературы и
фольклора;
— проектирование модели коррекционно-развивающей психолого-педагогической работы,
максимально обеспечивающей создание условий для развития ребенка с ОВЗ
(ТНР, ФФНР), его позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы
и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками в
соответствующих возрасту видах деятельности.
Рабочая программа состоит из трех основных разделов: целевого, содержательного и
организационного.
Целевой раздел содержит пояснительную записку рабочей программы группы. В
пояснительную записку включены цель и задачи реализации рабочей программы,
возрастные и индивидуальные особенности контингента воспитанников, посещающих
группу. Принципы и подходы, описанные в целевом разделе, обеспечивают единство
задач образовательного процесса, интеграцию образовательных областей. Планируемые
результаты рабочей программы конкретизируют целевые ориентиры образовательного
стандарта дошкольного образования.
В содержательном разделе представлено общее содержание рабочей программы.
Содержание программы определяется в соответствии с направлениями развития ребенка,
соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и
обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач,
психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и
личностных качеств детей, которые решаются интегрировано в ходе освоения всех
образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой
образовательной области: социально-коммуникативное развитие, познавательное
развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Организационный раздел содержит учебный план, календарный учебный график, режим дня организацию развивающей предметно-пространственной среды, программно-методическое обеспечение образовательного процесса.

Срок реализации рабочей программы 1 год.

АННОТАЦИЯ
к рабочей программе педагога подготовительной группы общеразвивающей
направленности «Жемчужина»
воспитатели Яковлева Е.Ч.

Рабочая программа — документ, определяющий в соответствии с региональном
компонентом, с приоритетным направлением МБДОУ основное содержание образования,
объем знаний, умений, который предстоит освоить воспитанникам в специфичных видах
детских деятельностей в соответствии с возрастом – (6-7 лет).
Рабочая программа составлена в соответствии с Основной образовательной
программой дошкольного образования, разработанной МБДОУ № 257.
— Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком
дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности
— Всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями
— Подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение
безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Исходя из поставленной цели, формируются задачи:
-Укрепление здоровья, приобщение к здоровому образу жизни, развитие
двигательной следующие задачи и гигиенической культуры детей;
— Развитие гуманистической направленности отношения детей к миру, воспитание
культуры общения, эмоциональной отзывчивости и доброжелательности к людям.
— Развитие эстетических чувств детей, творческих способностей, эмоционально-ценностных ориентаций, приобщение воспитанников к искусству и художественной
литературе.
— Развитие познавательной активности, познавательных интересов,
интеллектуальных способностей детей, самостоятельности и инициативы, стремления к
активной деятельности и творчеству.
Содержание рабочей программы включает совокупность образовательных
областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и
индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому.
В программе обозначены формы работы для построения пед. процесса с выходом на
соответствие выпускника ДОУ портрету выпускника, в соответствие с целевыми
ориентирами, прописанными в ФГОС ДО и основной образовательной программе.
Целевой раздел содержит пояснительную записку рабочей программы группы. В
пояснительную записку включены возрастные и индивидуальные особенности
воспитанников подготовительной группы, принципы подхода, описаны в целевом разделе,
обеспечивают единство задач образовательного процесса, интеграцию образовательных
областей.
В содержательном разделе представлены общее содержание рабочей программы.
Содержание программы определяется в соответствии с направлениями развития ребенка,
соответствуют основным положениям, возрастной психологии и дошкольной педагогики
и обеспечивают единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач,
психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и
личностных качеств детей, которые решаются интегрировано в ходе освоения всех
образовательных областей на ряду с задачами, отражающими специфику каждой
образовательной области: социально-коммуникативное развитие, познавательное
развитие, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие, физическое.
Содержательный раздел включает модель организации образовательной
деятельности, развернутое комплексно- тематическое планирование на учебный год,
культурно -досуговая деятельность, форма взаимодействия с родителями, часть
программы формируемая участниками общеобразовательными отношениями,
региональный компонент.
Организационный раздел содержит организацию образовательной деятельности,
режимы дня пребывания детей в группе, систему культурно- оздоровительной работы,
реализуемые образовательные технологии в группе, режим дня, организацию
развивающей предметно -пространственной среды, программно-методическое
обеспечение образовательного процесса.
Срок реализации рабочей программы 1 год.